Erken çocukluk eğitimi alanının ülkemizdeki en önemli uzmanlarından biri olan Doç. Dr Nalan Kuru tarafından yazılan ve 11 yaşındaki kızı Duru tarafından resimlenen ‘Arkadaşıma Ne Oldu? Bir de Tersinden Oku’ çocuklar tarafından çok seviliyor.

6-9 yaş arası çocukların sosyal, duygusal beceri gelişimini desteklemeye yönelik olan kitap; Can ve Gülperi’nin başlarından geçen bir olaya bakış açılarını anlatıyor. İki yönlü okunan kitapta çocuklar hem Can, hem de Gülperi’nin gözünden olayların nasıl farklı algılandığını görebiliyor.

Empati, farklılıklara saygı ve problem çözme gibi çocuklarda çok zor gelişen temel sosyal, duygusal becerileri desteklemek üzere yazılan ‘Arkadaşıma Ne Oldu? Bir de Tersinden Oku’, yazar, eğitimci bir anne ve çocuk bir çizerin gözü ile çizilmiş kitap bitiminde etkinlikler, tartışma konuları ve çalışmalar içeren ilk kitap olma özelliğini taşıyor.

Can’ın ve Gülperi’nin anlatımıyla, iki yönlü olarak okunan kitabın sonunda çocukların evde ebeveynleri ile, okulda ise öğretmenleri ile birlikte yapabilecekleri drama çalışması, problem çözme çalışması ve yaratıcı etkinlikler gibi bölümler bulunuyor.

Çocuklar Empati Kurmayı Öğrenebilir

Doç. Dr Nalan Kuru ‘Arkadaşıma Ne Oldu? Bir de Tersinden Oku’ için şöyle diyor; “Kitabın amacı, çocukların yaşadıkları olayları farklı bakış açısıyla görebilmesi, empatik düşünebilmeleri. Can ve Gülperi’nin bakış açısıyla olaylara bakan çocuklar ayrıca farklılıklara saygı duyabilmeyi, sosyal problem çözme becerilerini geliştirmeyi de kitapta bulabilecekler. Kitabın içindeki tartışma ve çalışmalar ise pekiştirici özelliğe sahip.”

Hikaye İki Bakış Açısı ile Yazıldı

Doç. Dr Nalan Kuru; ‘Hikâyeyi iki kahramanın farklı bakış açısı ile iki kez yazıldı. Bu esnada çocukların empati kurabilmeleri için tüm detaylar aynı olarak korunmaya çalışıldı. Yetişkinler için not kısımlarıyla da çalışmalarda üstlerinde durulması gereken noktalar hakkında ipuçları verildi. Bu anlamda; kitabı okumayı bitirmekle kitabın işi bitmiyor. Aslında çocuklar ve yetişkinler okumayı bitirdiğinde her şey yeni başlıyor diyebiliriz.’ Diye konuştu.

Doç. Dr Nalan Kuru Kimdir?

Doç. Dr. Nalan Kuru 1974 yılında doğdu. İlk orta ve lise eğitimini İstanbul’da tamamladı. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi lisans, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nden master ve doktora derecelerini aldı.

2017 yılında erken çocukluk eğitimi alanında doçentlik unvanını kazandı. Ardından İngiltere’de Canterbury Christ Church Üniversitesi Aile ve Çocuk Araştırmaları Enstitüsü’nde (Research Centre For Children Families and Communites) pedagoji alanında post doktora çalışmasını tamamladı.

Bu süreçte Cambridge ve Oxford Üniversiteleri’nden ebeveyn danışmanlığı, oyun terapisi, eğitimde liderlik ve koçluk eğitimleri aldı. Aynı zamanda Emotion Coaching İngiltere Enstitüsü’nde “Çocuklar Aileler ve Öğretmenler İçin Duygu Koçluğu” programını ve akreditasyon süreçlerini tamamlayarak “Emotion Coaching UK Duygu Koçu Uygulayıcısı ve Uygulayıcı Eğitimcisi” unvanı aldı.

Doç. Dr. Nalan Kuru’nun erken çocukluk eğitimi, aile-öğretmen-çocuk iletişimi, erken çocukluk döneminde sosyal duygusal öğrenme vb. konularda yurt içi ve yurt dışında yayınlanmış çok sayıda makale, kitap ve araştırmaları ile projeleri bulunmaktadır. Uzun yıllardır bu konularda çeşitli üniversitelerde lisans ve yüksek lisans düzeyinde dersler vermekte, öğretmenler, ebeveynler ve ruh sağlığı personelleri ile seminerler atölye çalışması gerçekleştirmektedir.

Halen Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaya devam etmektedir.